Ignorés des statistiques, souvent confondus avec les enfants abandonnés, adoptés, les orphelins sont invisibles dans ce qui fait la singularité de leur situation : avoir perdu l’un de ses parents, ou les deux à la fois. Cet ouvrage entend faire la lumière sur la situation des orphelins en France.Sont convoqués l’histoire, la psychologie, la sociologie, le droit... Chaque contribution vient éclairer la manière dont s’est construite la catégorie « orphelin » dans l’hexagone : la guerre de 14-18, les lois sur l’adoption plénière, sur la protection de l’enfance en danger. Et aussi, la manière dont les institutions les pensent, les prennent en charge aujourd’hui, comment la littérature s’en est depuis longtemps emparée. Surtout, l’ouvrage restitue avec sensibilité la manière dont un enfant vit la perte d’un parent. Il fournit des pistes pour accompagner au mieux un enfant orphelin dans son deuil, que l’on soit parents et grands-parents, proches ou enseignants.

Les auteurs

Magali Molinié est psychologue clinicienne. Elle enseigne à l’université Paris VIII et collabore aux activités de soin et de recherche du Centre Georges Devereux. Elle a fait appel à des spécialistes (pédopsychiatres, psychologues cliniciens, professeurs de littérature, historiens, écrivains…). Eric Auriacombe, Patrick Ben Soussan, Isabelle Cani, Sandrine Dekens, Yves Denechère, Olivier Faron, Catherine Grandsard, Manon Pignot, Hélène Romano, Florence Valet et Nathalie Zadje ont ainsi mis leurs témoignages, leurs expériences et leur expertise au service de la cause des orphelins.

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